Knut Olaf Sunde
Knut Olaf Sunde, født 1976, er utdannet komponist fra Norges Musikkhøgskole med Lasse Thoresen og Asbjørn Schaathun som viktigste lærere, og fra Musikkhögskolan vid Göteborgs Universitet med Ole Lützow-Holm. Siden 2006 er han nestleder i Norsk Komponistforening, og i 2008 lanserte han sammen med Jørgen Karlstrøm det knøttlille plateselskapet MERE, som på en frisk og jovial måte gir ut samtidsmusikk og andre marginaliserte musikkformer.
I 2008 ga han ut cden But a Machine med soloverker, ensemblemusikk og deler av utendørsstykket Molladalen 160707. Han har også komponert for sinfonietta, soloinstrumenter, mindre ensembler samt orkesterverket Comatose, som ble urfremført av Göteborg Symfoniker i 2004. Sunde har bodd og jobbet i Berlin og New York, og er for tiden bosatt i Oslo.
Det kanskje mest påfallende ved Sundes produksjon er hans forkjærlighet for stedsspesifikke komposisjoner, skrevet for konsertsteder med særpregede akustiske og taktile forhold, og i ekte norsk ånd gjerne utendørs. Et eksempel på dette er konserten Molladalen 160707 fra 2007, en fjellakustisk konsert for fire tromboner i Sunnmørsalpene, hvor en integrert del av stykket var den lange vandringsturen til og fra konsertstedet. Fagervann 130909 er ifølge komponisten en utendørs intim blåseensemble-happening, der sju musikere i grålysningen rundt et skogstjern spiller i en slags utendørs akustisk hall som kan oppstå på grunn av den nattlige temperaturinversjonen. Også i verk påtenkt mer konvensjonelle konsertlokaler er ofte det romlige et viktig aspekt, som i et pågående helaftens verk hvor Oslo Sinfonietta og publikum innhylles i høyttalere.
Mens en rekke av Sundes tidlige verk er skrevet i en relativt streng modernistisk stil, har de nyere stykkene hans vært preget av et langt åpnere uttrykk. Musikken er som oftest strukturert med utgangspunkt i intervallrelasjoner, og utfolder seg gjerne gjennom langstrakte musikalske linjer. Sentralt for virket hans synes å være et ønske om å skape stykker og situasjoner som kan aktualisere musikken for publikum og hjelpe dem å knytte forbindelser til den, begripe den og relatere seg til den.